重要日期

1月9日-21日 | 探索拓展课程学生作品展 

1月10日–17日 | 性教育课程 

1月11日 | 爱文教育者系列讲座:体增强机器人 

1月15日 | J-Term 家长信息会 

1月15日–16日 | 小学部才艺展示 

1月16日 | 爱文公开教育论坛:面对复杂多变的世界,孩子准备好了吗? 

1月17日 | 少先队入队仪式 

1月18日 | 爱文教育者系列讲座:法律职业指南 

1月21日 | 新春庆祝活动、学期结束 

1月22日 | 春节假期开始 

2月10日 | 学生返校 

请留意,全学部校历旨在提供重要节假日放假及返校时间预告。校历安排将根据学年实际情况可能发生变化,因此我们鼓励您经常查阅校历。​

J-Term 迷你学期资讯

2024-25学年J-Term项目介绍

亲爱的家长们:

 

我们非常高兴正式宣布第三年的J-Term项目正式启动了!对于新加入爱文大家庭的您,J-Term是爱文的标志性项目之一,今年我们调整为仅在6月开展的三周短学期。该项目为学生提供深入实践、体验真实世界学习的宝贵机会,同时继续秉承连接全球爱文校区的使命,促进学生、家庭和更广阔世界之间的联系。 

 

今年的J-Term项目融合了家长、学生和教师的宝贵反馈意见, 在前两年经验的基础上进行了进一步优化。

 

今年,我们将继续提供以下项目: 

  • 校区交换:家庭可以选择前往纽约爱文学校,或接待来自纽约爱文学校的家庭,促进有意义的文化和教育交流。 
  • Co-Lab:学生将在本地社区参与服务学习,探讨全球性问题的解决方法,同时培养关键能力与视野。 

2024-25学年的新增亮点: 

  • 今年,我们新增了中国境内的国内旅行机会。通过富有意义的服务项目,学生将与当地组织和社区合作,解决实际问题,同时发展同理心、领导力和解决问题的能力。 

请关注我们将在1月份分享的更多J-Term项目详情。 

J-Term家长信息会 

欢迎参加以下活动,了解2024-25学年的J-Term项目。我们将在活动中分享6月项目的相关信息,帮助家长做出最优选择。信息会后还将举办咖啡交流会,去年J-Term参与的家庭将会分享他们的经验和见解。
 

J-Term项目介绍

时间:1月15日周三 上午8:30-9:30 

地点:A19一楼多功能厅 

期待与您见面!
 

此致, 

 

余小菲老师 

项目总监

小学部资讯

亲爱的小学部家庭:

新年快乐!新的开始通常是回顾反思的好时机。在2025年伊始,迎接蛇年之际,我们邀请您与孩子和家人一起进行回顾反思。

以下是一些可以引导您思考的问题: 

  • 如果用 1-10 分来评价上学期,你会给几分?为什么? 
  • 在过去的一个学期里,有哪一刻让你觉得自己状态最佳? 
  • 在第一学期中,有什么事情是你改变了想法的? 
  • 你觉得自己是否将时间花在了正确的事情上? 
  • 在日常生活中,最让你感到开心的部分是什么? 
  • 在日常生活中,什么让你感到压力或担忧? 

我们希望,通过停下来回顾过去,您能获得所需的视角,为设定目标并迈向未来做好准备。 


小学部领导团队 

家庭生命周期视角下亲子关系的系列工作坊

什么是家庭生命周期?它如何帮助到我的孩子? 

家庭生命周期理论帮助家长理解孩子在不同成长阶段面临的挑战,以及如何与家庭共同克服这些挑战。在孩子的发展过程中,父母不仅要支持孩子完成个人发展任务,还需要解决家庭关系的变化。成功应对这些挑战,不仅能帮助孩子健康成长,也能促进整个家庭的和谐与稳定。 

您能从这个系列工作坊中获得什么? 

通过参加本系列工作坊,您将学到如何理解家庭所处的生命周期阶段,如何与孩子一起处理在不同阶段可能出现的亲子关系问题。您将收获:

  • 理清自己家庭的生命周期及孩子的当前发展任务; 
  • 在不同发展阶段,如何有效增进亲子关系; 
  • 与其他家长分享经验,获得互相支持。 

通过学习这些方法,您将能为孩子提供一个稳定、正向的支持系统,帮助孩子顺利度过每个发展阶段,减少行为问题的发生,增强亲子信任。 

请点击以下链接,了解更多信息:家庭生命周期视角下亲子关系的系列工作坊.pdf 

如果您有意报名,请点击以下链接:

咖啡交流会信息分享 

本周二,我们邀请专业的老师与大家分享了丰富的生命教育相关内容,以下是交流会中提及的生命教育清单(一至三年级)和预防性侵犯的身体界限说明,欢迎查看阅读。 

 

G1-3 Life Education Checklist.pdf 

预防性侵犯:社交圈和人际关系.pdf

小学部才艺展示
本学期的爱文小学部才艺秀即将到来,具体安排如下: 

 

1月15日 星期三 下午1:00-2:30 | A19-MPR 

一、二年级,三年级瞪羚班 

 

1月16日 星期四 上午8:20-9:50 | A19-MPR 

三年级 大熊猫班、金丝猴班,四、五年级 

 

期待您的出席,与孩子们共同庆祝闪亮时刻! 

学生性教育课程:我和我的身体 
1月10日至17日,学生会在校参加性教育课程:我和我的身体。课程由去年来校授课的专业团队和讲师提供。以下是课程安排:

 

1月10日 

一年级:《我的身体我做主》 

二年级:《生命从哪里来》 

三年级:《安全大冒险》 

四年级:《网络安全》 和《Hello 青春期》 

五年级:《Hello 青春期》和《多彩的性别》 

 

 

1月17日 

四年级、五年级:《“性”会了,青春期》 

 

注:女生和男生将在不同地点上课,内容相同。 

 

 

感谢您对我们工作的支持与信任!我们期待与您和孩子们共同度过这段重要的学习时光。 

特色课老师会面时间 

为加强家庭与特色课老师之间的联系,小学部特别开放特色课老师会面时间。您可以预约一周内合适的时间,并在此期间与特色课老师共同讨论您孩子的成长与进步。 
 
每个家庭每次可以预约20分钟的时间段。请您在预约后务必准时赴约,以尊重随后到来的家庭。请注意,特色课老师无法延长“Office Hours 咨询/沟通时间”,以免耽误教学职责。特色课老师们将在不同的地点与您会面,请仔细查看预约信息确认会面地点。 

预约问卷开放时间:周五14:00-周日23:59 

探索者项目

开放报名 | 爱文探索者拓展课程学期成果展示报名提醒
在本学期的拓展程课程中,孩子们在感兴趣的领域充分探索,度过了精彩充实的课后时光。为了与您共同庆祝本学期孩子们的收获与成长,我们对以下课程开放了家长入校体验亲子课堂或观看成果展示的机会。

您可以参考以下课程开放日期参加各个课程的期末展示,和孩子们一起体验真实的探索过程。未出现在表格中的其他课程,期末展示将采取视频、作品集、报告、展览的形式与家长分享,敬请期待。 

如您还未报名,请点击以下按钮报名。提交报名后,我们会在课程发送具体入校时间及注意事项,请您注意查收。

欢迎家长参观A12探索拓展课程学生作品展! 

 

在本学期的课后拓展课程中,幼教部和小学部的孩子们在艺术设计和创客领域取得了令人瞩目的成果。为庆祝他们的成长与创意,我们将于欢迎中心举办“致未来:与世界对话”学生成果展,展出丰富多彩的学生作品。 

 

时间:2025年1月9日-1月21日 

地点:A12欢迎中心 

  

在小燕画院课程中,孩子们用画笔和各种材料,描绘出穿梭立体隧道的小动物、深海中的斑斓海豚以及暗藏玄机的房子等充满想象力的艺术作品。同时,展览还设有自助义卖摊位,您可以选购孩子们设计的帆布袋、咖啡杯和钥匙扣等艺术周边,义卖收益将捐赠慈善机构,为社会传递温暖。 

  

博米设计思维课程则带领孩子们围绕星际探索、人体工程和社会人文展开了一系列知识探索。从构建地月星系模拟器到设计火星基地,再到甲骨文篆刻和古代文明研究,每一件作品都展现了孩子们对科学与历史的独特见解。 

  

在MG创客课程中,孩子们围绕未来城市主题进行创意探索。从调研智能城市和绿色能源理念,到利用环保材料建造城市模型,他们用科技赋予作品生命力,点亮了灯带、驱动了马达,为未来城市注入无限可能。 

  

本次展览不仅展现了孩子们的智慧与创意,更是他们与艺术、科技和社会对话的桥梁。我们诚邀您与孩子一同前来参观,见证他们的成长与梦想的绽放! 

近期活动

爱文教育者系列讲座:人体增强机器人 

1月11日周六 上午9:30-10:30 | A12栋行政楼三层会议室

爱文公开教育论坛

1月16日周四 下午2:30 | A19一层多功能活动厅

爱文教育者系列讲座:法律职业指南

1月18日周六 上午9:30–10:30 | A19一层多功能活动厅

常用资源

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